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門諾基金會「織」心好友

老幼共學首次體驗太魯閣族織布文化

門諾基金會新城工作站自2018年起，與鄰近小學「佳民國小」開辦「老幼共學課程」，透過認知、音樂、律動、勞作等多元互動性課程，讓老、幼不同年齡層的學員進行代間交流，增加人際互動及對話學習，多些社會刺激的機會，讓長者延緩老化及預防失智，期盼藉由孩童活潑的生命力提升老年生活的樂趣及自信心。

10/24（四）上午，門諾基金會老幼共學首次與秀林社區發展協會的部落織心合作，請到太魯閣族專業的編織老師來上織藝行動課程，有別於以往大型傳統織布機，而是特別準備了簡易的織盤與梭子，並選用容易取得的毛線代替紗線作為媒材，讓老幼共學的小學童、老同學都能輕易上手，體驗織布的樂趣。

編織的田老師一開始先讓大家清楚什麼是經線和緯線，說明縱橫交織的觀念，再利用梭子一上一下交錯在線與線之間，一邊解說一邊示範織布的工法；小朋友們看著老師流暢的技法，連連驚呼拍手，迫不及待要自已上場織布，老師也隨即發下工具跟材料，讓孩子們與長輩們開始體驗織布的樂趣。其中有位一年級的申弟弟，邊織布邊跟坐在旁邊的張阿嬤聊天，才發現原來張阿嬤跟自已的阿嬤一樣都是66歲，讓他感覺就像是在跟自已的阿嬤一起織布，與張阿嬤愈聊愈開心，還時不時偷看張阿嬤的編織，結果自己的織布卻打結的一塌糊塗，老師看不下去只好趕緊來救援，現場互動相當可愛。

輪到二年級的課程時，剛好是編織老師劉麟老師女兒的班級，雖然來到女兒的班級上課，但劉麟老師可沒有只將目光放在女兒身上，而是到處幫每個孩子及爺奶們檢查織線的順序、有沒有遇到困難。其中84歲的新同學謝阿嬤與坐在一旁的高弟弟，則是從容穩定地將毛線一上一下的交織完成；謝阿嬤說這是他第一次嘗試編織，覺得很有趣，而坐在一旁的高弟弟則是因為在幼兒園時接觸過編織，這次課程剛好讓他回憶起學習的經驗，難怪織布的手法特別出色。

門諾基金會感謝佳民國小及秀林社區發展協會的「部落織心」，願意一同攜手合作支持偏鄉服務，讓老幼共學的孩童及老大人們，在初步接觸太魯閣族編織文化時，都能有輕鬆愉快的體驗及回憶，相信不論是小學童還是老同學都能與太魯閣族織布成為「織」心好友呦！